Una de las violaciones más comunes de las funciones del habla en los niños es la llamada dislagia. La pronunciación incorrecta se manifiesta en niños con un nivel normal de audición y articulación. Esta enfermedad se manifiesta en el reemplazo, la distorsión y la ausencia total de ciertos sonidos en el habla oral.
La displasia ocurre en el 50% de los niños en edad preescolar, el 20% de los niños en edad escolar primaria y el 1-2% de los adolescentes mayores de 9-10 años. El peligro de la dislasia es que pueden aparecer nuevos trastornos en su suelo en forma de disgrafía y dislexia.
Las causas de la dislexia
Para entender qué es la dislexia y cuáles son sus síntomas en los niños, es posible al observar el proceso de lectura. Un bebé con dislexia tiene funciones mentales insuficientemente formadas que toman parte en la lectura.
Constantemente cometerá errores en ciertos sonidos, leerá con letras, distorsionará las sílabas e incluso comprenderá incorrectamente el fragmento leído. Con un desarrollo intelectual normal, la prevalencia de dislexia en los niños, en contraste con la disllia, es de solo 4-5%. Muy a menudo, la enfermedad se manifiesta en los niños.
Uno de los factores más obvios que causa esta alteración del habla es la herencia. Además, los investigadores occidentales creen que muy a menudo la enfermedad se manifiesta en zorros latentes.
Sin embargo, la causa principal de la dislexia es la disfunción cerebral, que a su vez podría ser desencadenada por una serie de factores biológicos, en particular, daño cerebral o lesiones tóxicas del sistema nervioso en los siguientes casos:
- asfixia;
- proceso prolongado de parto;
- enfermedad del corazón en la madre o en el feto;
- desarrollo anormal del cordón umbilical;
- insuficiencia fetoplacentaria;
- anemia en la madre;
- enfermedad hemolítica del feto o del recién nacido;
- intoxicación con alcohol o medicamentos;
- ictericia en un bebé
También causa lesiones infecciosas del sistema nervioso central en el contexto de enfermedades transmitidas por la madre, por ejemplo, la gripe o la rubéola. Además, la dislexia a menudo acompaña a otros trastornos, como alalia y dislasia, disartria, afasia, parálisis cerebral y retraso mental. Los factores sociales que conducen a la disfunción del habla son el déficit de la comunicación verbal normal, el bilingüismo y la negligencia pedagógica.
Síntomas de dislexia en niños
A veces, los padres no pueden distinguir inmediatamente el desarrollo normal del habla de las funciones del trastorno del habla.
Una enfermedad como la dislexia tiene ciertas manifestaciones, en las que es posible reconocer el diagnóstico a tiempo y comenzar a tratar la enfermedad:
- la dislexia en los niños es claramente visible cuando se lee; algunas palabras, oraciones e incluso párrafos se omiten;
- el niño a menudo se frota los ojos y corta un poco;
- quejas sobre dolores de cabeza después de leer;
- fatiga rápida;
- dificultad para reproducir formas geométricas simples;
- escribiendo palabras al revés;
- el niño cubre un ojo en el proceso de lectura;
- mantiene el libro muy cerca de los ojos;
- no cumple con las normas de lectura apropiadas para su edad;
- intenta evitar hacer tareas relacionadas con la lectura;
- problemas con la escritura
Es muy importante diagnosticar el trastorno en una etapa temprana, pero vale la pena recordar que estos síntomas también pueden acompañar a las alteraciones visuales. Por lo tanto, es deseable la consulta con un oftalmólogo. Solo un especialista calificado puede realizar el diagnóstico final y tratar la enfermedad correctamente, por lo que no confíe en este proceso ni a usted mismo ni a los educadores.
¿Cómo diagnosticar y tratar la dislexia?
El primer paso para tratar un trastorno verbal es una visita al pediatra.
A continuación, se lo deriva a un terapeuta del habla que examina a su hijo, comenzando con la recopilación de dichos datos:
- cómo tuvo lugar el embarazo de la madre;
- si hay una predisposición a la enfermedad;
- si hay patologías congénitas;
- características del desarrollo infantil en la vida temprana;
- en qué estado de motor;
- características de articulación;
- habilidades de leer, escribir y hablar;
- progreso del alumno
Además, el médico puede ofrecer al niño la aprobación de exámenes simples, en particular, la lectura del texto, la reescritura y la carta en la audiencia.
Una vez que se confirma el diagnóstico, comienza la terapia del habla de la dislexia. El trabajo correctivo está dirigido a eliminar todas las disfunciones del habla y las patologías de los procesos sin habla.
A menudo, el método de corrección depende del tipo de trastorno:
- En el tipo óptico, el trabajo se realiza en la percepción visual y espacial;
- la forma fonémica presupone la corrección de la pronunciación de los sonidos y la creación de una representación y la composición alfabética de las palabras;
- la dislexia táctil requiere trabajo para comprender los patrones y desarrollar una sensación de espacio;
- en el tipo semántico, es importante desarrollar la síntesis silábica y el vocabulario, para ayudar a los niños a aprender las normas gramaticales del idioma;
- Los trastornos mnesticos requieren el desarrollo de la memoria auditiva y visual;
- La forma agramatica de la enfermedad implica el trabajo en la asimilacion de sistemas gramaticales.
El tratamiento de la enfermedad en escolares a menudo tiene predicciones favorables. En cuanto a los adultos que sufren trastornos disléxicos, la corrección de la función del habla es un poco más grande y diferente de trabajar con niños.